Рубрика: Համագործակցության ծրագիր

Մենթորական աշխատանք․դաստիարակի ինքնակրթություն

Սեպտեմբերի 23-ից 30-ը

  1. Կարդալ և վերլուծել Ջանի Ռոդարիի «Սակալա պակալա» ստեղծագործությունը

ԴԻՏԱՐԿՈւՄ

  • Ինչո՞ւ էր ծերունին հասկանում երեխաների հորինած լեզուն:

Որովհետև ծերունին ինքնին հոգով երեխա էր։

  • Ըստ ձեզ՝ ի՞նչ էին ասում տղաները:

Տղաները խոսում էին ռոբոտների մասին՝, որոնք պաստրասվում էին լողանալ ջրում։

  • Փոքր ժամանակ ձեզ հետ եղե՞լ է նմանատիպ դեպք, երբ դուք ինչ-որ բան անեք, բայց մեծը չհասկանա: Կպատմե՞ք այդ դեպքի մասին:

Ցավոք չեմ հիշում, իսկ հորինել չեմ ուզում