Месяц: Сентябрь 2019

 
8:45-9:30 —Առավոտյան ծես. Ընդունելություն.
Հենց տնից-նախակրթարան ճանապարհից էլ սկսում է նրանց ուսումնական գործունեությունը: Читать далее «Հոկտեմբեր ամսվա աշխատանքային նախագիծ» →

 

Ուսումնական տարվա առաջին ամիսը հագեցած էր հետաքրքիր գործունեություններով ու խաղերով, նոր ծանոթություններով ։
Առաջին շաբաթը սկսեցինք ուրախ բարի լույսով։ Թե՛ երեխաներին, թե՛ ծնողներին շատ ոգևորեց մեր ողջունելու՝ բարևի ձևն ընտրելու պատուհանի տարբերակը։ Читать далее «Սեպտեմբեր ամսվա հաշվետվություն» →

Մեր հնարամիտ քոլեջիկները  կազմակերպեցին Ռոդարիական վարժություններով մի խաղ:

Սեպտեմբերի 23-ից 30-ը

1. Կարդալ և վերլուծել Ջանի Ռոդարիի «Սակալա պակալա» ստեղծագործությունը

ԴԻՏԱՐԿՈւՄ

• Ինչո՞ւ էր ծերունին հասկանում երեխաների հորինած լեզուն:

Որովհետև ծերունին ինքնին հոգով երեխա էր։

• Ըստ ձեզ՝ ի՞նչ էին ասում տղաները:

Տղաները խոսում էին ռոբոտների մասին՝, որոնք պաստրասվում էին լողանալ ջրում։

• Փոքր ժամանակ ձեզ հետ եղե՞լ է նմանատիպ դեպք, երբ դուք ինչ-որ բան անեք, բայց մեծը չհասկանա: Կպատմե՞ք այդ դեպքի մասին:

Ցավոք չեմ հիշում, իսկ հորինել չեմ ուզում

 

 

Առաջին աշխատանքային օրս կրթահամալի-րում սկսվեց ժպիտներով և ընդունելությամբ:Հենց Քոլեջ-արտեզի մուտքի մոտ ինձ դիմավորեց մեր ղեկավար`ընկեր Տաթևը:Նա ուղեկցեց ինձ այն դաստիարակի մոտ,ում հետ պետք է աշխատեմ:Նա ընկեր Էլյան էր: Читать далее «Նոր Սեբաստացի» →

Այսօր պատրաստեցինք հետաքրքիր մի գորգ:Այս գույնզգույն երանգներով գորգը օգնեց սաներին զարգացնել մանր մոտորիկան,որը ուղիղ կապ է հաստատում ուղեղի հետ և նպաստում խոսքի ճիշտ զարգացմանը:

«Այո,աշխարհը հրաշալի է»:Ես կարծում եմ,որ յուրաքանյուր ոգ պետք է իրեն թույլ տա մանկանալ:Աշխարհը տեսնել մանկան աչքերով:Մտնել նրանց մեջ,մանկանալ,թույլ տալ նրանց երևակայել և մենք`մեծերս նրանց հետ խորասուզվենք այդ երևակայական աշխարհում և այդ աշխարհը տեսնել այլ գույներով,տեսնել մանկան աչքերով:

Այսօր շատ հետաքրքիր աշխատանք ենք կատարել մեր քոլեջիկների հետ:Որոշեցինք չափել մեր հարթակի երկարությունը: Չափմանը զուգահեռ սաները վերհիշեցին արդն իսկ անցած թվերը:

Ճաշացանկ 23.09֊27.09
8:45-9:30 -Առավոտյան ծես. Ընդունելություն. լողավազան-լողափի խնամք

9:30-10:00 -Մարզական «Բարև,ես …»,ռոդարիական մարզական խաղեր:
10:00-10:30—Նախաճաշ
10:30-12:00-Լողափնյա գործունեություն.
12:30-13:00—Ճաշ
13:00-15:00- Քուն (Աստղափայլ օրորներ):
15:30-16:00- Հետճաշիկ:
Ես կարողանում եմ… (Ես կարողանում եմ ինքնուրույն լվացվել,հագնվել,սպասքադրել և հավաքել-մաքրել): Օրվա 4 հերթապահները նախապատրաստում են նախաճաշի, ճաշի և հետճաշիկի սեղանը:
15:00-16:00— Ազատ գործունեություն, մուլտֆիլմի դիտում-վերլուծում, տուն ճանապարհել:

Երկուշաբթի 11:00-12:00
Բակային խաղեր, ծաղիկների սերմնահավաք

Երեքշաբթի 11:00 _12:00
Մատիկաթատրոնի համար ֆետրից, գունավոր կտորներից պատրասում ենք ,,Ծիտը,, հեքիաթի հերոսներին։

Չորեքշաբթի11:00-12:00
Երգուսուցում֊ «Փայտե ձիուկ»,« Արև, արև, ե՛կ, ե՛կ», «Ջան, ջան, ջան աշուն է» , «Ծիտը »

Տրամաբանական խաղեր, չափումներ

Հինգշաբթի 11։00-12:00
Ինքնաշեն խաղալիք֊թաղարներ

Ուրբաթ 11:00-12։00
Մեր պատրաստած թաղարների մեջ իրականացնում ենք աշնանային սերմնացան։

Հեքիաթ-ներկայացում.

Հովհաննես Թումանյան՝ «Ծիտը»

Բանաստեղծություններ, ասիկներ,